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解讀《關于推進中小學生研學旅行意見》政策

近來,國家教育部等11個部門都印發了《關于推進中小學生研學旅行的意見》(簡稱《意見》),規定各省市將研學旅行擺放在更為重要的位置,促進研學旅行健康迅速發展。

《意見》提出,中小學生研學旅行是由教育廳和學校有計劃地有組織安排的,利用團體旅行、集中吃住方式進行的研究性學習和旅行體驗緊密結合的校外教育活動。進行研學旅行,有利于促進學生們培養和踐行社會主義核心價值觀,激起學生們對黨、對我國、對群眾的熱愛之情;有益于促進全面落實素質教育,推動學習知識社會生活經驗的深度融合;有益于滿足學生們日益增長的出游要求,自小塑造學生們文明出行、文明旅游的意識。

解讀《關于推進中小學生研學旅行意見》政策

1、將研學旅行列入中小學教育教學活動計劃。設計好研學旅行特色課程,防止“只旅不學”“只學不旅”狀況。研學旅行時間通常制定在小學4到6年級、初中1到2年級、高中1到2年級,盡可能錯開旅游旺季。學校依據學段特性和區域文化特點設計課程內容,小學時期以鄉土鄉情為重、初中時期以縣情市情為重、高中時期以省情國情為重。

2、要增強研學旅行基地的建設。各省市要依據研學旅行育人的目標,借助大自然和文化遺產資源,紅色教學資源和實踐活動基地等,修建一批安全合適的中小學生研學旅行基地,并探索建立基地的準入基準、退出機制和評價指標體系。塑造一批示范性研學旅行精選路線,建立合理布局、數據共享的研學旅行網絡。促進基地課程和學校師生間的對接。各基地要將研學旅行當做關鍵的教育載體,依據小學、初中、高中不同學段的研學旅行目的,有針對性地開發自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等特色活動課程。有目的性地開發各種類型的特色課程。

3、各省市教育部門和中小學確定相關工作規章程序。學校組織開展研學旅行可運用自主進行或委托進行的方式,提早擬訂活動方案并按管理權限報教育行政機關審批,告之學生家長日程安排、出行路線、費用收入支出、常見問題等。學校自主進行研學旅行,須配置一定比例的學校領導、老師和安全管理員,也可以有少數的學生家長當做志愿者;與學生家長簽署協議書,明確學校、家長、學生的責任權利。學校委托進行研學旅行,要與有資格證書、信譽好的委托公司或機構簽署協議書,明確委托公司或機構擔負學生研學旅行安全責任。

4、拓寬渠道籌集中小學生研學旅行經費。交管部門、鐵路局、文化、旅游等單位對中小學生研學旅行提供相應的服務政策。保險監管機構將研學旅行列入校方責任險范疇,激勵保險行業設計規劃有針對性的商品,并執行優惠方案。激勵通過社會捐助、公益性活動等方式支持進行研學旅行。

5、各省市制定中小學生研學旅行安全防范保障方案。教育行政機關監督學校貫徹落實安全責任;學校加強行前安全知識教育工作;旅游單位審批進行研學旅行的公司或機構的準入條件和服務規范;交管部門監督相關運輸公司檢驗學生們出行的車、船等代步工具;警方、食品藥品監督管理等機構監督管理研學旅行牽涉到的住宿、餐飲等公共經營地;保險監管機構指導保險業提供有關產品。

除此之外,《意見》還規定各省市要建立和不斷完善中小學生參加研學旅行的評價體制,把中學生組織學生們參加研學旅行的狀態和成果當做學校綜合考核評價體制的主要內容。學校要在更好地重視個性差別、勉勵多樣化發展的前提條件下,對學生們參加研學旅行的狀態和成果做好科學評價,并將評價結論逐漸列入學生學分體系管理和學生綜合素質測評體系。

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作者: yanxue

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